Com foco que abrimos nosso último encontro no PEAD, nos
questionando e argumentando acerca de nossas postagens e como elas podiam ser
um mecanismo de construção em nosso processo de escrita, como futuras
pedagogas, professoras, mas por ora estudantes; e também sobre as questões que
envolvem o ato de escrever em si, levando em conta que temos um fazer acadêmico
e que nossos textos devem refletir não só nosso aprendizado bem como deve
mediar a leitura de quem o lê, e a forma que esse leitor recebe é que nos faz
pensar, e construir um texto cada vez mais elaborado com prerrogativas de
sustentação e coesão quanto aquilo que pretendemos transmitir.
Nossas discussões em grupo nos levam a crer que é preciso
muita caminhada além de um olhar mais criterioso e de certa forma isento
na comparação com outros, podendo-se assim divagar e criar de forma mais
espontânea nossos aprendizados e entendimentos.
Entendemos que no processo de construção de nossas postagens
vamos aperfeiçoando nossos métodos e criando espaços para o diálogo e a troca
com outros colegas, observando seus comentários e pontos de vista.
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