terça-feira, 12 de maio de 2015

ESCOLA, PROJETO PEDAGÓGICO E CURRÍCULO


O que são métodos globalizados para organização do conhecimento na escola?
A sua escola pratica um desse métodos? Explique, dê exemplos.


Com base no texto de Zabala, entendo por métodos globalizados ensinamentos e respostas que a escola repassa referente à realidade do aluno fora de seu ambiente escolar. Nossa escola é de interior e não dispõem de muitas modernidades, mas contudo estamos atualizados com  mundo através da internet e procuramos interagir com nossos alunos e abordar diferentes assuntos referentes a sua realidade de vida.

Embora interior temos casos diretos de alunos com pais traficantes e procuramos explicar aos alunos qual o resultado final se cada um for para este caminho. Criamos projetos, abordamos as famílias na escola e junto do programa mais educação procuramos manter nossos alunos o maior tempo possível vinculados as nossas atividades para então se manterem longes deste vício.

sexta-feira, 8 de maio de 2015

Um olhar sobre a Educação Moderna.

Texto que nos faz refletir sobre alguns conceitos de dar aula. Será ultrapassado pedir uma pesquisa em um livro? Mas também não seria confortável pesquisar na Internet?
Relações que refletem em nossa aula como professor ultrapassado ou moderno demais?!
Eu ainda acredito que pesquisar em livros e refletir sobre o assunto teremos futuros formadores de opiniões.

terça-feira, 5 de maio de 2015

Aula 28/04/2015

Apresentação da disciplina.

Na aula de hoje conhecemos o Professor Doutor Clézio da disciplina de CORPOREIDADE - EPISTEMOLOGIA E VIVÊNCIAS DO APRENDER.
Aula extremamente prática e dinâmica capaz de nos fazer rir e compreender com extrema facilidade o sentido da disciplina.
Enfim:

  • vivência;
  • consciência;
  • hábitos;
  • sensações;
  • movimentos;
Tudo estão interligados ao nosso Hábito de ser e fazer.